Aproveitámos o bom tempo que fazia e, no dia 16 de Junho, fizemos a caminhada que havíamos planeado.
sábado, 27 de Junho de 2009
Caminhada
Visita ao Aterro Sanitário
No dia 12 de Junho fomos visitar o aterro sanitário "Ambisousa", instalado na freguesia de Lustosa, concelho de Lousada.
A Técnica que nos guiou começou por nos contar um pouco da história da
"Ambisousa". Ficamos a saber que esta empresa trabalha com seis Câmaras Municipais, sendo a Câmara Municipal de Lousada uma delas.
De seguida, entramos num pavilhão onde se fazia a separação de todo o lixo, menos o vidro. Havia uma máquina que, com a ajuda de uns senhores, separava o cartão do plástico, garrafões e garrafas para um lado, garrafas e bidões de detergente para outro.
A Técnica que nos guiou começou por nos contar um pouco da história da
De seguida, entramos num pavilhão onde se fazia a separação de todo o lixo, menos o vidro. Havia uma máquina que, com a ajuda de uns senhores, separava o cartão do plástico, garrafões e garrafas para um lado, garrafas e bidões de detergente para outro.
Depois de visitarmos a secção de triagem do lixo passámos para o aterro. Lá, vimos uma máquina a trabalhar, e o que fazia era espalhar e apertar o lixo.
O lixo é lá colocado e, à medida que o aterro vai enchendo, vão espalhando vários tubos pelo mesmo para que o lixiviado seja encaminhado para uma ETAR.
Esta visita foi interessante porque aprendi muito.
Cátia Rafaela 3º Ano
Visita ao Ecocentro e à ETAR de Boim
No dia três de Junho fomos visitar o Ecocentro e a estação de tratamento de águas
residuais – ETAR -, que se situam em Boim.
Nas instalações do Ecocentro, o senhor Teixeira explicou como se acondiciona lixo e mostrou-nos os diferentes locais onde ele é depositado: no contentor dos electrodomésticos, do entulho, dos resíduos verdes, do ferro velho, do vidro, do plástico, do papel/cartão, da madeira, das lâmpadas, dos colchões…
Nas instalações do Ecocentro, o senhor Teixeira explicou como se acondiciona lixo e mostrou-nos os diferentes locais onde ele é depositado: no contentor dos electrodomésticos, do entulho, dos resíduos verdes, do ferro velho, do vidro, do plástico, do papel/cartão, da madeira, das lâmpadas, dos colchões…
Terminada a visita ao Ecocentro fomos para a ETAR, que fica mesmo em frente, e a Técnica explicou as diferentes etapas de tratamento das águas residuais.
O camião cisterna traz os resíduos líquidos e, de imediato, é iniciado o processo de tratamento.
O camião cisterna traz os resíduos líquidos e, de imediato, é iniciado o processo de tratamento.
Esses resíduos passam por diversos tanques até se fazer a separação entre as
lamas, que depois de secas são utilizadas como fertilizante de plantas, e a água que, após ser examinada, é lançada num afluente do rio Sousa. Como informou a técnica, trata-se de um processo de reciclagem.
José Miguel
3º Ano
Biodiversidade
Depois do projecto "O Mundo do Tunas" e da visita ao pomar, a turma decidiu fazer um trabalho sobre a Biodiversidade. Com a colaboração da professora Prazeres, do professor Artur e do professor Nelson, os alunos executaram uma maqueta representativa da biodiversidade do planeta Terra.
Na realização deste trabalho aplicaram a política dos 3R porque, ao utilizarem essencialmente desperdícios, estiveram a reduzir, a reutilizar e a reciclar o lixo. Ficou um trabalho digno de se ver!
A Biodiversidade
Ao trabalharmos o "Mundo do Tunas" a professora falou da Biodiversidade. Este assunto encantou os alunos da turma do 2ºA, que mostraram vontade de explorar o meio ambiente que envolve a escola.
A professora gostou da ideia e propôs a visita a um pomar, para que ficássemos a conhecer diferentes árvores de fruto.Todos adoraram a proposta!
No dia 7 de Maio realizámos a visita e pudemos ver árvores que desconhecíamos.
A professora gostou da ideia e propôs a visita a um pomar, para que ficássemos a conhecer diferentes árvores de fruto.Todos adoraram a proposta!
No dia 7 de Maio realizámos a visita e pudemos ver árvores que desconhecíamos.
O Bernardo ficou maravilhado com as formigas!
A pereira O limoeiro
O Mundo do Tunas
A "Cofaco Açores" enviou-nos diverso material pedagógico (folhetos informativos e jogos), que utilizámos para explorar o tema e realizar actividades muito divertidas.
Todos nós somos formados por cerca de três quartos de água. Se, durante uma semana, não recebermos água nos alimentos ou bebidas morremos.
Utilizamos a água para beber e para regar as culturas. Também podemos utilizar a energia produzida pela água em movimento para gerar electricidade.
A água do mar é mais pesada do que a água doce.
A água gelada flutua. Quando a água congela torna-se maior, por isso é que os icebergues flutuam. Os icebergs são água doce congelada.
A água congelada é muito potente, podendo rebentar as canalizações. E se congelar em fendas de rochas pode dividir a rocha em duas.
Utilizamos a água para beber e para regar as culturas. Também podemos utilizar a energia produzida pela água em movimento para gerar electricidade.
A água do mar é mais pesada do que a água doce.
A água gelada flutua. Quando a água congela torna-se maior, por isso é que os icebergues flutuam. Os icebergs são água doce congelada.
A água congelada é muito potente, podendo rebentar as canalizações. E se congelar em fendas de rochas pode dividir a rocha em duas.
Marta Sofia 3º ano
sexta-feira, 26 de Junho de 2009
Dia da Mãe
Aplicando a política dos 3R, fizemos um lindo porta-moedas para oferecer à mãe .
Arranjamos embalagens de leite e, com a ajuda do professor de OA, recortamos de forma a ficar parecido com um porta-moedas. 
De seguida, revestimos com papel de veludo e colámos alguns adornos.
Por fim, executámos uma caixinha para lá o guardar e oferecer à mãe.
As nossas mães adoraram a prenda!
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